A.理論與實踐有差距,受教育水平的高低并不代表管理能力的強弱,所以受教育程度與企業(yè)經(jīng)營業(yè)績無關
B.我國目前市場競爭缺乏規(guī)范,誰膽大誰賺錢,嚴密的決策分析不但不會把握住瞬息萬變的市場機會,反而會因遵循僵化的教條而喪失市場機會。我國需要敢于冒險的創(chuàng)業(yè)家,不需要職業(yè)經(jīng)理群體
C.目前企業(yè)總經(jīng)理受教育程度普遍偏低,受教育程度高的總經(jīng)理比例很小,從統(tǒng)計學的原理看,自然應該得到這樣的統(tǒng)計結(jié)果
D.可能有很多原因,但首要的原因是市場競爭機制不規(guī)范