（1）基礎性、啟蒙性； （2）全面性、生活性； （3）整合性； （4）活動性和經(jīng)驗性； （5）潛在性
相關課程指兩個或兩個以上的科目，建立共同的關系，但各科仍保持其原來的獨立狀態(tài)。
