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直觀教學(xué)時運用變式方法的目的是()
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征
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注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性()
A.廣度
B.強度
C.時間
D.空間
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單項選擇題
長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙()
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲性障礙
D.提取性障礙
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