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問答題

【簡答題】在新課程背景下要營造出“大氣”的課堂，三個“不要”指的是什么？

答案：情節(jié)不要太多，環(huán)節(jié)不要太細，問題不要太碎。

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問答題

【簡答題】簡述發(fā)展性學生評價的主要特征。

答案：數學學習評價應促進學生發(fā)展；數學學習評價要體現多元化；數學學習評價要關注學生的差異。

問答題

【簡答題】小學數學考試命題如何體現“基礎性”？

答案：在新一輪課程改革的推進過程中，有些學校在考試命題時，出現了忽視基礎的傾向，這是很危險的。我們千萬不能忘記，基礎性是中小學...

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