判斷題

自然成熟理論的代表人物是格賽爾。

答案：正確

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按作用的對(duì)象看，教育功能可分為正向功能和負(fù)向功能。

答案：錯(cuò)誤

人口數(shù)量和質(zhì)量制約并影響著教育的發(fā)展。

答案：正確