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認知性教學設計理論的代表人物是加涅和()
A.布里格斯
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.麥克尼爾
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A.康德
B.赫爾巴特
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單項選擇題
在課程發(fā)展史上,()第一次把課程開發(fā)視為一個專門的學術研究領域,并進而開啟了課程開發(fā)科學化歷程。
A.博比特
B.查特斯
C.泰勒
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