A.被測試群體分數(shù)的總和 B.被測試群體的總人數(shù) C.被測試群體的男女比例 D.測試題目的數(shù)量 E.被測試群體的最高分和最低分
A.教學目的的決定性 B.教學內(nèi)容的規(guī)定性 C.教學對象的可受性 D.教學方法的適應性 E.教學活動的訓練性
A.明確目標 B.吃透標準 C.摸準需求 D.吃透學員