單項(xiàng)選擇題

泰勒認(rèn)為，為了獲得恰當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo)，首先要對所得的教育目標(biāo)進(jìn)行（）。

A.甄選
B.分解
C.具體化
D.綜合

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單項(xiàng)選擇題

（）是指每一個(gè)學(xué)生個(gè)體在與具體教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

A.表現(xiàn)性目標(biāo)取向
B.教學(xué)性目標(biāo)取向
C.生成性目標(biāo)取向
D.行為性目標(biāo)取向

單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)層級理論的提出者是（）。

A.加涅
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.贊可夫