A.利用實物,認識日歷 B.講解演示,認識日歷的基本用法 C.認識日歷及用途 D.采用多種形式進行練習
A.讓幼兒直接感知或親手操作 B.引導幼兒概括等分的基本方法 C.滲透整體與部分關系 D.多形式的鞏固練習
A.認識兩數之間的相鄰關系 B.按物點數,認識總數 C.感官計數,強化總數 D.進行各種尋找活動