問答題

【論述題】請舉例說明兒童美術創(chuàng)作引導中在“關系”中學習的方法運用。

答案：美術創(chuàng)作過程中涉及不同維度的多種“關系”的構建與運用，諸如美術知識、技能與兒童內(nèi)心體驗的&ldq...

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【簡答題】試分析命題式兒童美術創(chuàng)作與意愿式兒童美術創(chuàng)作的關聯(lián)。

答案：命題式與意愿式兒童美術創(chuàng)作應是互為支持的關系。命題式兒童美術創(chuàng)作關注的是“什么”、“...

【簡答題】試分析兒童美術創(chuàng)作的審美性原則基本內(nèi)涵。

答案：審美性原則是由美術的學科性質(zhì)、兒童審美心理特征所決定的。審美性原則的基本內(nèi)涵是指教師在引領兒童美術創(chuàng)作時，要遵從美術學科...