問答題

【簡答題】在音樂教學活動中，教師的行為方式可以歸納為哪幾個方面？

答案：

①觀察。
②反饋。
③鼓勵。
④角色的進入與退出。
⑤督導。

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心理調節(jié)的程序因素

答案：

指幾個相互聯(lián)系的教學片斷的活動性質、活動內容、先后秩序、相互關系、結構功能等。

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顯性音樂課程

答案：

指一切由教師設計、發(fā)起、控制的與音樂有關的教育活動。