A、設計的經驗 B、學習旅行 C、參觀展覽 D、直接有目的的經驗
A、程序教學 B、經驗之塔 C、系統(tǒng)化教學設計 D、微格教學
A、教師是教育活動的開拓者 B、教師是教育與教學問題的研究者 C、教師是學生身心發(fā)展的引導者 D、教師是可持續(xù)發(fā)展的終身學習者