A.角 B.扇形 C.以上都不可以
A.教師要科學的組織教學內容 B.教師要掌握學生原有的知識結構 C.教師要注重激發(fā)學生的學習動機 D.教師要注意巧設疑難問題 E.教師要提高自身語言素養(yǎng)和組織能力
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