A.根據(jù)任務(wù)的繁重程度設(shè)置必要數(shù)量的機(jī)構(gòu) B.各機(jī)構(gòu)職責(zé)分明,并相互合作 C.形成機(jī)構(gòu)體系,上下層分明 D.常規(guī)管理活動由不規(guī)范到規(guī)范
A.國家的政治體制 B.社會的經(jīng)濟(jì)狀況 C.國家改革潮流 D.本國教育和文化傳統(tǒng)
A.指向性 B.社會性 C.可行性 D.層次性