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問答題
【論述題】試舉例分析小學數學課堂活動的主要矛盾。
答案：
①由“教學活動的共同體”要素引出了教師的主導性與學生的主體性間的矛盾，而課堂活動正是在這兩者的制...
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問答題
【論述題】請舉例說明學習方式的多樣化與適應學生學習差異性的關系。
答案：
①由于生活經歷及個性差異造成了每一個人對數學的理解是不完全相同的，對數學學習過程的理解也并不是完全相同的，因而每一個人的...
問答題
【論述題】請舉例分析小學數學課堂學習中的認知建構的活動過程。
答案：
它是一種由三個基本環(huán)節(jié)組成的環(huán)狀結構。包括：定向環(huán)節(jié)，屬于“輸入系統(tǒng)”、行動環(huán)節(jié)，屬于&ldqu...
