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【論述題】運(yùn)用“通過游戲活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性”策略嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)概率知識(shí)的課堂活動(dòng)。
答案:
“摸豆”。預(yù)先在布袋中放入有色小豆(三紅七藍(lán)),讓兩組兒童來做游戲。每組在地上劃一條長(zhǎng)10米的線,分為10格,上面標(biāo)上0...
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【論述題】請(qǐng)分別舉例說明小學(xué)概率教學(xué)組織的主要策略。
答案:
①通過大量的活動(dòng)來獲得對(duì)事件可能性的體驗(yàn)。如:可以設(shè)計(jì)“調(diào)查一下兩支球隊(duì)以往多次比賽勝負(fù)的情況,預(yù)測(cè)下一次比...
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【論述題】運(yùn)用“增強(qiáng)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的體驗(yàn)”策略嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的課堂活動(dòng)。
答案:
向?qū)W生呈現(xiàn):“調(diào)查一下自己出生到六年后,每年體重變化的情況”這個(gè)問題。如果只是把數(shù)據(jù)羅列在一張統(tǒng)...
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