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早期從事盲童教育,有一整套的自成體系的理論與實踐相結(jié)合的美術(shù)教育理論的美術(shù)教育家是()。
A.加登納
B.里德
C.羅恩菲爾德
D.瑪珂菲
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美國現(xiàn)代美術(shù)教育的先驅(qū)()早在1749年就主張將美術(shù)引入教學(xué)計劃。
A.富蘭克林
B.齊塞克
C.夸美紐斯
D.布魯納
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學(xué)者()認(rèn)為,發(fā)展過程并不總是符合教學(xué)過程的,發(fā)展過程跟隨著建立“最近發(fā)展區(qū)”的教學(xué)。
A.席勒
B.斯滕豪斯
C.艾斯納
D.維果茨基
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