A.提高道德認識 B.增進道德情感 C.養(yǎng)成道德行為 D.培養(yǎng)德性
A.資源豐富性 B.效果復雜性 C.形式靈活性 D.內(nèi)容廣泛性
A.校容校貌、教育設施、學校制度 B.領導作風、人際關系、班級公約 C.道德品質(zhì)、思想品質(zhì)、公民品質(zhì) D.領導體制、人員配置、師資狀況