A.根據幼兒實際情況,循序漸進 B.強調外出紀律和安全教育 C.沿途見聞的隨機教育 D.鼓勵和幫助嬌氣和體弱幼兒
A.符合幼兒生理心理特點及發(fā)展水平,避免小學化、成人化 B.體現游戲性特點 C.區(qū)別于中小學體育課 D.目的是使幼兒體質在原有水平上得到一定增強,沒有統一達標要求
A.鍛煉性 B.教育性 C.興趣性 D.科學性