問答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述嘗試的類型及其教學(xué)應(yīng)用。

答案：（1）初始的嘗試可以是有目標(biāo)、有計(jì)劃的。這樣的學(xué)習(xí)情景最典型地表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)中。
（2）初始的嘗試...

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【論述題】論述“同時(shí)激活于工作記憶系統(tǒng)”及其教學(xué)含義。

答案：工作記憶系統(tǒng)是我們有意識(shí)地加工信息的工作場(chǎng)所。這個(gè)系統(tǒng)容量有限，當(dāng)信息多的時(shí)候，就得分批加工，同批的信息容易形成聯(lián)結(jié)，而...

問答題

【論述題】談?wù)劥龠M(jìn)精制與組織的四種基本做法。

答案：促進(jìn)命題網(wǎng)絡(luò)的激活擴(kuò)散，從而使陳述知識(shí)的學(xué)習(xí)過程更有效，有兩項(xiàng)基本的手段，即精制與組織。它們都有自發(fā)運(yùn)作的傾向。