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分解教育目標(biāo)要與幼兒發(fā)展的規(guī)律緊密聯(lián)系,注意幼兒發(fā)展的連續(xù)性和階段性。
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從時間角度,教師可以將《綱要》提出的社會領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)逐漸具體化為學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)及活動目標(biāo)。
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確保實現(xiàn)領(lǐng)域目標(biāo),教師一定要結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平和特點、幼兒的家庭成長環(huán)境等,將領(lǐng)域目標(biāo)逐層分解。
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