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弗洛伊德的精神分析論的人格結構觀點,把人格分為()
A.意識
B.本我
C.自我
D.超我
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健全的社會支持系統(tǒng)有助于大學生應對各種壓力情境,大學生的社會支持系統(tǒng)主要包括()
A.同學
B.老師
C.朋友
D.父母
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心理學家維琴尼亞·薩提爾女士被美國著名的《人類行為》雜志譽為()
A.神一樣的心理治療大師
B.家庭治療之母
C.心靈的拯救者
D.每個人的家庭治療大師
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