A.是指教師獲取信息對教學進行調(diào)整使之更富成效的一個過程 B.是對每一個學生進行教學,一次一個學一對一評價又叫臨床評價 C.由一小組學生代表總體,教師通過收集教學材料或測試獲取相關(guān)信息 D.是指由教師同個別學生進行交談、測試以獲生,教師密切關(guān)注學生的表現(xiàn)
A.情感、態(tài)度 B.價值觀 C.技術(shù)和人文 D.利用信息的能力
A.要根據(jù)教學目標和學生的水平來設計結(jié)構(gòu)分量 B.根據(jù)教學目標的側(cè)重點確定各結(jié)構(gòu)分量的權(quán)重 C.具體的描述語言要具有可操作性 D.根據(jù)教學設計的側(cè)重點確定各部分的內(nèi)容