問(wèn)答題

【論述題】為什么說(shuō)創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的核心?

答案: 1.設(shè)計(jì)的過(guò)程是創(chuàng)造力發(fā)揮、施展的過(guò)程,良好的創(chuàng)造力是設(shè)計(jì)師自我發(fā)展與成長(zhǎng)的保證,也是設(shè)計(jì)師的終身追求。創(chuàng)造力不是天賦的...
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【論述題】藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)用價(jià)值與審美價(jià)值的關(guān)系?

答案: 1.產(chǎn)品的審美價(jià)值是在其功利價(jià)值的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,一切產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)都直接表現(xiàn)為滿足人的某種物質(zhì)需要。
2.審...
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【論述題】為什么設(shè)計(jì)思維是一種創(chuàng)造性思維。

答案: 1.藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維是一種包括既有量變,又有質(zhì)變,從內(nèi)容到形式,又從形式到內(nèi)容的一個(gè)多階段的創(chuàng)見(jiàn)性的思維活動(dòng)過(guò)程。<...
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