A.教育性原則 B.平等尊重原則 C.理論聯(lián)系實際原則 D.適應(yīng)個別差異原則
A.位置法 B.關(guān)鍵詞法 C.諧音法 D.首字母縮略詞法
A.學(xué)習(xí)動機強度與學(xué)習(xí)效率沒有關(guān)系。 B.對于難度適中的學(xué)習(xí)課題,中等強度的動機為動機的最佳水平,學(xué)習(xí)效率最高。 C.動機強度低于最佳水平時,隨其強度的增加,學(xué)習(xí)效率不斷提高。 D.動機強度超過最佳水平時,隨其強度的增加,學(xué)習(xí)效率不斷下降。