A.來自低收入家庭兒童通常缺乏認(rèn)識(shí)、情感、社會(huì)性和身體方面的檢驗(yàn)
B.如果兒童在正式入學(xué)前獲得這些經(jīng)驗(yàn),那么就能減輕或補(bǔ)償由貧困造成的問題
C.通過在兒童生命的早年提供教育和社會(huì)化的機(jī)會(huì),貧困圈能夠打破
D.來自低收入家庭往往忽視兒童的全面發(fā)展
A.發(fā)展和學(xué)習(xí)之間
B.情境和兒童之聞
C.思想和行為之間
D.知識(shí)和幼兒之間