A.《人的教育》 B.《人是教育的對(duì)象》 C.《幼兒園教學(xué)法》 D.《童年的秘密》 E.《幼兒園書信集》
A.目的性 B.計(jì)劃性 C.以教師與幼兒雙方共同參與為存在條件 D.以雙方的相互作用為基本過(guò)程展開 E.教師與幼兒之間進(jìn)行的相互作用可以有多種形式
A.赫爾巴特 B.福祿貝爾 C.裴斯泰洛齊 D.夸美紐斯