單項選擇題

教育管理心理學(xué)研究的理論意義在于有利于（）

A.提高教育管理工作的效率
B.改革教育管理工作
C.本學(xué)科的進一步完善和發(fā)展
D.提高管理者自身的素質(zhì)和水平

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單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)集體中成員的需要、動機、情感和興趣等方面的性質(zhì)和品質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)活動中起著一定的作用，這屬于（）

A.認(rèn)知系統(tǒng)互補
B.動力系統(tǒng)上互動
C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)上同步
D.信息系統(tǒng)上通暢

單項選擇題

在推行素質(zhì)教育的當(dāng)今，仍有學(xué)校決策者抱著應(yīng)試教育的考試、分?jǐn)?shù)等法寶不放，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，也不能適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會需要，這是落人了哪種決策陷阱（）

A.框架盲點
B.框架固化
C.框架錯位
D.框架誤區(qū)