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分析世界范圍的高等教育層次結(jié)構(gòu)的演變,可看到一種趨同現(xiàn)象,即()教育仍占主體地位。
A.???br /> B.本科
C.研究生
D.博士生
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A.學(xué)前
B.初等
C.中等
D.高等教育
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日本現(xiàn)行教育層次與機(jī)構(gòu)一般分為()層次
A.中央
B.都道府縣
C.市町村
D.地方
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