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對課程資源的開發(fā)利用是新課程改革的(),是實現(xiàn)新課改的()
A.重要內容、必要條件
B.核心、關鍵
C.重點、任務
D.基本內容、基礎
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課堂儀式包括()和()兩種。
A.上課儀式
B.問好儀式
C.下課儀式
D.敬禮儀式
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創(chuàng)造過程由()兩個階段構成。
A.計劃
B.直覺
C.實施
D.空間
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