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【簡答題】簡述陳鶴琴的“活教育”思想體系。
答案:
①目的論,活教育的目的是做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人;
②課程論,把大自然,大社會做出發(fā)點,讓學(xué)生直接向大自然,...
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“活教育”理論的提出者和倡導(dǎo)人是()。
答案:
陳鶴琴
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【論述題】試述“六三三學(xué)制”的主要特點。
答案:
①根據(jù)學(xué)齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段。
②初等教育階段趨于合理、更加務(wù)實。
③中等教育階段是改制的核...
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