A.在有意義的、真實(shí)的活動(dòng)情境中進(jìn)行評估 B.模糊了課程和評價(jià)之間的界限 C.關(guān)注到行為的風(fēng)格特征 D.采用對各種智能一視同仁的公平測量方法
A.社會(huì)評價(jià) B.幼兒發(fā)展評價(jià) C.幼兒園工作評價(jià) D.其他評價(jià)
A.相對評價(jià) B.絕對評價(jià) C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià) D.個(gè)體之間差異評價(jià)