1.利用教育機智,疏導偶發(fā)事件 2.分析事實真相,弄清事件原因 3.具體問題具體分析 4.協(xié)調(diào)關系,鞏固效果
1.班主任應精選班會主題 2.確定主題班會的形式 3.主題班會的準備與實施 4.主題班會的總結工作