A.時間控制:30~40分鐘 B.所有場地器材的布置與整理應(yīng)在教師指導或協(xié)助下由幼兒親自完成 C.重視幼兒參與鍛煉器材的設(shè)計與制作活動 D.注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力
A.平衡活動運動以心理負荷為主,宜安排在情緒穩(wěn)定,體力充沛之時。避免疲勞時進行。 B.平衡活動生理運動量不大,一般要結(jié)合跑跳活動。 C.注意平衡器材及活動設(shè)計的新穎性。 D.平衡活動中的安全教育和意志品質(zhì)訓練。
A.認識性動機與目的 B.操作性動機與目的 C.交往性動機與目的 D.發(fā)展性動機與目的