A.對某種行為方式既不表揚(yáng),也不批評,是弱化方式 B.批評,表揚(yáng)都是強(qiáng)化方式 C.表揚(yáng)是強(qiáng)化方式,批評是弱化方式 D.批評是強(qiáng)化方式,表揚(yáng)是弱化方式
A.學(xué)校教育環(huán)境的設(shè)置 B.心理健康教育學(xué)科課程 C.學(xué)校的文化氛圍 D.心理健康教育活動(dòng)課程
A.普及心理教育的新觀念 B.家庭教育資源的整合 C.社區(qū)教育資源的整合 D.以上都是