A.能設(shè)身處地地感受來訪學生的內(nèi)心體驗,深入了解他的行為動機 B.輔導老師對來訪學生信任,尊重 C.輔導老師對學生提供的信息,循循善誘,引導學生進行自我分析 D.輔導老師以發(fā)展的眼光看待學生
A.3年左右 B.5年左右 C.10年左右 D.20年左右
A.學習動機激發(fā) B.學習策略 C.考試焦慮 D.智力優(yōu)化