A.以啟發(fā)式代替注入式,從重教到重學,尊重學生的主體地位 B.從教給學生知識到教會學生學習 C.加強實踐性教學 D.利用高新科技教學手段,提高教學效率
A.引出學生原有的看法 B.規(guī)范觀點的引入 C.對觀點的科學性進行評價 D.關(guān)注最核心的內(nèi)容,進行學習監(jiān)控
A.定性評價與定量評價相結(jié)合原則 B.隨機評價與定期評價相結(jié)合原則 C.公平性與公開性相結(jié)合原則 D.過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合原則