A.責任感 B.信念 C.教學效能感 D.教師威信
A.對教學教學大綱和教材的分析能力 B.教師對教學活動的事先計劃和安排 C.對實際教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋 D.對教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制