單項選擇題

促進學生道德發(fā)展的教育是：（）

A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理品質(zhì)教育

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問答題

【案例分析題】一位教師在教《我的戰(zhàn)友邱少云》一課時，有這樣一段師生雙邊活動：老師問：“邱少云身上是怎么燒著的？”學生答：“敵人打的燃燒彈燒著。” 老師又問：“邱少云身后有什么？”學生答：“有一條水溝?！? 老師再問：“邱少云跳進水溝里沒有？”學生答：“沒有。” 老師接著問：“邱少云最后怎樣？”學生答：“犧牲了?！边@位教師的課堂提問是否符合教學提問的原則？論述教學提問的原則及在教學中所起的作用。不符合。提問難度過低，難以啟發(fā)學生的興趣、調(diào)動學生積極思考，不具備啟發(fā)性。

答案：教學提問的原則：激發(fā)興趣原則；啟發(fā)性原則；難度適宜的原則；面向全體的原則教學提問的作用：
1.檢查已學知識，進...

問答題

【案例分析題】初中物理某堂課的開端。教師站在講臺后面手里拿著一個雞蛋，并把它舉在頭上方，然后手一松，雞蛋掉了下來。學生們都大吃一驚地盯著老師，但卻沒有聽到雞蛋打碎的聲音。“難道雞蛋原來是空的？”老師笑著從地上拾起雞蛋，在講臺邊上一碰，蛋殼破了，他分開蛋殼把蛋打在準備好的碗里。學生們更驚奇了。老師這時候說話了：“大家一定在想，剛才雞蛋從那么高的地方落下來為什么沒有打碎呢？原因很簡單，”老師彎腰下去，從地上拾起來一塊黑色的棉墊子，“因為剛才雞蛋是落在這塊墊子上的，墊子是軟的，有彈性，所以雞蛋落在上面不會碎。這里面包含著是我們今天要講的沖量的的原理?！痹囌撌鰧氩呗缘淖饔煤驮瓌t？

答案：（一）教學導入的作用
1.集中學生的注意力
2.引發(fā)學生興趣
3.明確學習目標
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