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對(duì)聲波波形幅度的數(shù)字化表示稱為量化。
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表示媒體主要是指數(shù)字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動(dòng)畫等。
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從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵可以看出,教師專業(yè)發(fā)展是由一名實(shí)習(xí)生發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的發(fā)展過(guò)程。
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