填空題

效果評價往往是通過對前測與后測之間、實驗組與控制組之間的差異作出判斷,因而這種評價也被稱為()——只關(guān)注輸入、輸出之間的不同,忽略中間的過程。

答案: 暗箱式評價
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填空題

課程實施的三種基本取向——()、()和()——實際上體現(xiàn)了不同的教育價值觀與課程價值觀。

答案: 忠實取向;相互適應(yīng)取向;課程創(chuàng)生取向
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