A.在教師群體中適當分層 B.堅持權力與權威相統(tǒng)一 C.完善教學管理制度 D.教學管理與科研要求相結(jié)合
A.課程管理 B.教學計劃管理 C.教學運行管理 D.教學基本建設管理
A.堅持標準 B.嚴格要求 C.保證質(zhì)量 D.公正合理