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與音樂教育相互滲透的功能()。
A.審美
B.德育
C.智育
D.體育
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音樂想象能力,一般包括聯想和()。
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C.注意
D.記憶力
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奧爾夫教學法包括兩個方面:節(jié)奏、旋律練習和()。
A.首調唱名法
B.基本形體動作教學
C.柯爾文手勢
D.視唱練耳
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