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根據(jù)途徑—目標(biāo)理論,如果下級覺得有能力完成任務(wù),很需要榮譽和交往,那么此時需要選擇支持性領(lǐng)導(dǎo)方式。
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行為的結(jié)果對動機具有反作用。
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雙向溝通指信息發(fā)送者和信息接收者之間的地位不發(fā)生變化的溝通。
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