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小學語文課程評價的基本方法()。
A.形成性評價
B.個體內差異評價
C.考試
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多項選擇題
小學語文教學過程從動態(tài)角度分析由()等環(huán)節(jié)構成。
A.備課
B.教學環(huán)境
C.學生
D.教學實施
E.教學反思與調整
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多項選擇題
在閱讀教學中應要求學生運用()等閱讀方法。
A.朗讀
B.指讀
C.默讀
D.熟讀
E.誦讀
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