A.發(fā)音障礙 B.構(gòu)音障礙 C.聲音障礙 D.言語流暢性障礙
A.學生自然情況 B.學生考試成績 C.一般智力情況 D.主要身心缺陷或擅長行為
A.示范法 B.系統(tǒng)脫敏法 C.認知的方法 D.體罰的方法
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