判斷題

教育實踐能力包括常規(guī)性教育實踐能力和創(chuàng)造性教育實踐能力。

答案：正確

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【簡答題】請你根據(jù)自己所任教的年齡段和領(lǐng)域，以“夏天來了”為內(nèi)容，進行一課時的數(shù)學(xué)設(shè)計（包括目標(biāo)和過程）。

答案：夏天來了（大班）
（一）設(shè)計意圖
通過教師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫，并在教師指導(dǎo)下，較生動...

【簡答題】海海第一天上幼兒園，媽媽把他送到就走了，他哭了老半天，以后每天早晨海海都會纏著媽媽或保姆。開學(xué)好幾周了．他還是不愿意與同伴玩，更不愿意見到陌生人或者到陌生的環(huán)境中去。有一次，大班的幼兒邀小班的幼兒去玩，大家都玩得很開心，只有他一個人硬是嚷著要自己會教室。
請你結(jié)合工作實際，簡要分析其成因，提出解決的辦法。

答案：海海的以上表現(xiàn)是人園不適應(yīng)引起的分離焦慮。分離焦慮是孩子與其依戀對象分離時產(chǎn)生的一種消極的情緒體驗。引起幼兒人園不適應(yīng)的...