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小班幼兒看木偶劇表演時(shí),看到“老虎”會(huì)感到害怕。這說(shuō)明幼兒的()。
A.想象脫離現(xiàn)實(shí)
B.想象與現(xiàn)實(shí)混淆
C.想象容易受情緒影響
D.想象內(nèi)容零散
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】春季正是花開的季節(jié),走在路邊可以看到各色各樣的花盛開的景象,被風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)起舞,就像是被賦予了靈性一樣,花辮落下又像是下了一場(chǎng)花雨,真是忍不住讓人想起花辯飄落的那一刻!請(qǐng)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計(jì)幼兒園大班活動(dòng)“耗的禮物”,要求寫出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程。
答案:
花的禮物(大班)
(一)活動(dòng)目標(biāo)
(1)通過(guò)看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用速:
(2)創(chuàng)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】果果上幼兒園大班,剛八園時(shí)適應(yīng)能力較差,總是默默地哭,但是口齒清楚,沒(méi)有口吃的現(xiàn)象??勺罱欢螘r(shí)間突然結(jié)巴起來(lái)了,而且越來(lái)越嚴(yán)重。說(shuō)話時(shí)一個(gè)字要重復(fù)好幾次才能接著說(shuō)下去。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)尤其嚴(yán)重,在著急或興奮時(shí)也有結(jié)巴的現(xiàn)象。老師叫他慢慢說(shuō),或深呼吸后再說(shuō),都沒(méi)有用。詢問(wèn)其父母,了解到果果在家的表現(xiàn)。媽媽是幼兒園老師,爸爸在衛(wèi)生局工作。他從小跟奶奶、爸爸、媽媽長(zhǎng)大,是全家人的焦點(diǎn)。出生時(shí)一切正常,一歲左右開始說(shuō)話,發(fā)音正常,一歲一個(gè)月就會(huì)說(shuō)三十個(gè)字了。在四歲之后,突然說(shuō)話有些結(jié)巴,之后越來(lái)越結(jié)巴了。開始時(shí)第一個(gè)字難發(fā),后來(lái)在中間也套出現(xiàn)鮚巴的現(xiàn)象。孩子現(xiàn)在已經(jīng)六歲,上大班了。性格有些內(nèi)向,不太和他人交往,非常膽小,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自做過(guò)一件事情。在三歲半時(shí),弦子學(xué)了一段小提琴,每次練琴媽媽都大打出手,要求十分嚴(yán)格,孩子每次都會(huì)哭著練琴,更嚴(yán)重的是孩子一看到媽媽瞪眼都會(huì)哭而且露出很害怕的樣子,之后就發(fā)生口吃了。請(qǐng)結(jié)合材料分析果果口吃的原因并給出合理的治療意見。
答案:
(1)原因:口吃的發(fā)生并非因發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷,而是與心理狀態(tài)有關(guān)。幼兒由于肌肉控制能力的發(fā)展落后于情緒和智力活動(dòng)...
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