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以教學目標為依據,通過一定的標準和手段,對教學活動及其結果進行價值上的判斷,即對教學活動及其結果進行測量、分析和評定的過程,是指()。
A.教育評價
B.教學評價
C.課程評價
D.學業(yè)測驗
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單項選擇題
班主任李老師在班級管理過程中,與學生共同確定班集總體目標,然后轉化為各個小組目標,并最終落實到個人目標。這種班級管理模式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
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單項選擇題
在聽報告時,如果報告人的聲音突然停止了,馬上就會引起聽眾的注意。從心理學角度,這是()。
A.有意注意
B.無意注意
C.隨意注意
D.有意后注意
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