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根據(jù)《生活中的經(jīng)濟學》,“捆綁”銷售有利于消費者實現(xiàn)效用做大化。
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根據(jù)《生活中的經(jīng)濟學》的觀點,消費者均衡告訴我們如何使稀缺的有限資源能在我們自身理性的支配中給我們自己帶最大的滿足和效用。
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根據(jù)等邊際原則,作為學生,應該在每一門功課上分配相等的時間。
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